「ラブライブ!school idol project(TVアニメ動画)」

総合得点
87.1
感想・評価
3109
棚に入れた
13410
ランキング
168
★★★★☆ 3.9 (3109)
物語
3.7
作画
4.0
声優
3.7
音楽
4.2
キャラ
4.1

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ネタバレ

Etzali さんの感想・評価

★★★★☆ 4.0
物語 : 4.5 作画 : 4.0 声優 : 3.5 音楽 : 4.0 キャラ : 4.0 状態:観終わった

「何の為に」アイドルになるのか?

(2013.1/9 1話:叶え!私たちの夢―)
アイドル物のアニメと言えば、アイドルマスター(視聴済)かLEMON ANGEL PROJECT(未視聴)ぐらいしか思い浮かびません。

アイマスは「自分の夢の為に」仲間と共に努力するサクセスストーリーでしたが、{netabare}この作品は「学校を廃校の危機から守る為」にアイドルになるストーリーです。

果たして、これからどうなるのでしょうか?

OPのステージ衣装、某有名アイドルグループが着てそうな衣装でしたwww 少しだけ違和感があったのはダンスシーンでキャラの全身が3DCGになる所ですね^^;{/netabare}


(2013.1/16 2話:アイドルをはじめよう!)
{netabare}先の事を考えずに講堂の使用許可を生徒会から得た穂乃果、仕舞にはグループ名を私募で募る羽目に…

また、気楽にアイドルを捉えている、ゆる~い感じが良くも悪くも今風な印象。 この感じだと2クール作品?

それはそうと、「海未ちゃん、お願い。」「ズルいですよ、小鳥は。」のやり取りで、「みなみけ ただいま」の1話を思い出したのは私だけじゃないはず…(@°▽°@)

グループ名は「μ's」で決まり? 
μ'sと聞くと映画、ナイトアンドデイの主題歌などで有名なイギリスのロックバンド「MUSE」を思い浮かべてしまう…それは/(-_-/)(\-_-)\オイトイテ

彼女達μ'sの活躍に期待したいですwww

というかこの作品、サンライズ×ランティス×電撃G'sマガジンによるアイドルプロジェクト「school idol project」がアニメ化したものなんですね。{/netabare}

※若干のネタバレ?
(以下wikiより抜粋)

{netabare}・μ's 1st Single - 『僕らのLIVE 君とのLIFE』 (2010.8/15)
・μ's 2nd Single - 『Snow halation』(2010.2/22)
・μ's 3rd Single - 『夏色えがおで1,2,Jump!』(2011.8/24)
・μ's 4th Single - 『もぎゅっと“love”で接近中!』(2012.2/15)
・μ's 5th Single - 『Wonderful Rush』(2012.9/5){/netabare}


(2013.1/24 3話:ファーストライブ)
{netabare}冒頭の走り出す時のSEに違和感あり。そんなに速く走れてなくね^^;?
まぁ、「アイドルになる為に」本気で取り組んでるみたい。

OP歌詞から察するに、やはりアイドルになる事が彼女達のゴールなのか?

そうそう、やっぱミューズと言えば石鹸だよね(゚ー゚)(。_。)ウンウンwww
「MUSE」じゃないのか…orz

BGMと桜のシーン、作画が合ってないような(-_-;)

A-RISEって攻殻の続編でしょwwww?
ステージ衣装ひざ下に拘ってるわりに、制服はひざ上なのかよヾ(・・ )ォィォィ

穂乃果のカバンについてるストラップ「夏待ち」の、りのんかと思ったwww

現実を突き付けられた彼女達はアイドルになれるのか?{/netabare}


(2013.1/30 4話:まきりんぱな)
{netabare}スクールアイドルはプロのアイドルと違って、自分自身の「やりたい気持ち」が大事であり、それ(スクールアイドル)は夢を途中で挫折してしまいがちな人々へのメッセージなのか?

「今しかできない事がある!」と言う言葉をよく耳にします。
物事の大きさ・優先順位などで違ってくるものだと思いますが、「今しかできない事がある!」といっても、後で・明日やればいい何て思ってると絶対に上手くいかないものです。その考えは自分の為にもよくないですし…
と、思って観てましたwww

メンバーが3人増えましたね。
それにしても…まきりん(真姫)、パナぁ(゚д゚;){/netabare}


(2013.2/6 5話:にこ襲来)
{netabare}いや、「今の…誰?」じゃなくて、もっと別に反応すべき所があると思うんだが…

そうです!バカなんです!www
人の食べ物を盗るのは、どうかと…(-_-;)
というか、あんな形の帽子被ってる時点で相当の目立ちたがり屋だよな┐(-。ー;)┌ヤレヤレ

「伝説のアイドル伝説」って「伝説の勇者の伝説」みたいwww
伝伝伝?カタツムリですねwww

にこ、彼女達「アイドル」としての起爆剤と成りましたね。{/netabare}


(2013.2/13 6話:センターは誰だ?)
{netabare}センター、もうそんな時期ですねぇ~

それはM氏に決まってるじゃないですかwwww

黒雪姫先輩じゃないですかm(__)mドーモデスwww

というか、センターが誰なのか?とかどうでもいいです←(゚∇゚ ;)エッ!?

唄さえ良ければ(*´▽`*){/netabare}


(2013.2/20 7話:エリーチカ)
{netabare}そうそう、ラブライブ!って何なんだ?
ラブライブ!=スクールアイドルの甲子園

上級生なのに、にこの扱い酷過ぎるwwww

生徒会長は本当に学校の事を思ってるんだな^^;
まさか、生徒会長は元アイドルですってオチ?
→いや、バレエダンサーだったのか。

副会長、キャラ崩壊か(゚д゚;)!{/netabare}


(2013.2/28 8話:やりたいことは)
{netabare}やりたいことは、スクールアイドルの甲子園(ラブライブ)にでる事、今の自分たちに出来ることは学校を廃校の危機から救うこと。
「後半凄い引き込まれましたぁ!」睡魔に(*´0)ゞファァ~~♪

本当にやりたいことをプライドで抑え付けてると、いつかきっと後悔するよ…
物語は普通だけど、歌とダンスは良いかも(´▽`){/netabare}


(2013.3/6 9話:ワンダーゾーン)
{netabare}何とか廃校延期には、なったものの前途多難な様子…

何この変質者集団(゚д゚;)
ことり、伝説のメイドなの!?
名前がミナリンスキーとか、ロシアの格闘家みたいwwww
脱出ルートとか用意周到だな、おいっ!

変わる為には自分から動き出すしかない。
それはそうと、作画が崩れてきましたね^^;

相応しい場所探しは、どうか他を当たって下さいm(__)m

考えても分からないなら、考えなきゃいいんじゃ…

俯瞰風景の作画、実写かと思った(゚ロ゚屮)屮
改めて3人の友情を確認できました。{/netabare}


(2013.3/13 10話:先輩禁止!)
{netabare}上目づかいは、男性・女性に関わらず有効ww
トライアスロンか!ヾ(-д-;)ぉぃぉぃ

花陽、無類の白米好きなんだな^^; というより、ご飯に何か付けたりかけたりするのが単に嫌いなだけかww

超音速マクラww

メンバー親睦回でした(^^){/netabare}


(2013.3/21 11話:最高のライブ)
{netabare}ラブライブ!に出場する事ができるんでしょうか?
届いた(海外からの)エアメ~ルゥゥ♪

学園祭で、講堂が使用できないってオチは読めましたがまさか、その選定がくじ引きって^^;
結局、馴染の場所である屋上でライブをやる事に。

穂乃果、言わんこっちゃない。小鳥も何か事情がありそうだが…
こんな状態で「最高のライブ!」を作り上げる事ができるのか?

2クールであって欲しい、1クールだと尺が足りない気が…{/netabare}


(2013.3/28 12話:ともだち)
{netabare}メンバーが倒れてもライブを続けるのは、無理。自分達の想いも大事だけれど、観客の事も考えなければいけない…

いい母親ですね(゚ーÅ)
いや、風邪だからプリン3個って普段どんだけ食べてるんだよ(゚д゚;)!

私が無理をしていなければ、こんな事にはならなかったのに…orz

ことり、また言えなかったな^^;

ラブライブ出場の目的が絶たれたと思いきや、もうひとつの目的である廃校の危機からは脱する事ができたわけか。
という事は、これでラブライブ出場に向けて全てをぶつけられる?訳ではないか…
エントリーも取り消したし(>_<)

μ's(9人の女神たち)存続の危機が到来!?
えっ?穂乃果、脱退!?(゚〇゚;)マ、マジ...

ストーリー展開も、無駄がなく予想以上に面白いです。{/netabare}


(2013.4/3 13話:μ'sミュージックスタート)
{netabare}小鳥が留学を理由に脱退し、穂乃果もやる気を失ったμ'sは解散するのか?

諦めきれないスクールアイドルへの夢…
行動を起こす事で、周りのみんなを巻き込んで一丸となって取り組むのは自分勝手と言うのか?それは周りの捉え方次第だと思うけど。


講堂を満員にするという目標を達成した9人のμ'の次なる目標はラブライブ!出場ですよね?{/netabare}

文字通り、スクールアイドルになる目標は達せられた。2期決定したので欲を言うならA-RISEの楽曲、ラブライブ!出場・優勝まで観たいです。

投稿 : 2014/01/26
閲覧 : 485
サンキュー:

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